不求人夸颜色好，但求清气满乾坤。教师这个职业，就是这样一朵水墨“清莲”。青青荷叶是一种信仰坚守，朵朵莲花是一种精神追求。

清风送爽，出泥不染。教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。习近平总书记说，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模，教师要成为塑造学生品格、品行、品位的大先生。坚守大山，不顾病痛，扎根贫困地区40余年，帮助1800多名山区女孩圆梦大学的张桂梅校长，是我们前行的灯塔。而在我的身边也不乏这样的好老师。我校胡金辉老师潜心从教，真诚待人，他从不接受家长的宴请和任何形式的礼品。他常说“我既不会因接受礼物而富有，也不会因此而贫穷。”简单的理由，朴实的话语，诠释了廉洁从教的真正含义。有偿家教在一些地方屡见不鲜，但我身边的很多老师都喜欢说这样一句话：既然选择了当老师就不要想着大富大贵，当老师不是升官发财之道。所以我校很多老师都宁肯把精力更多地放在自己的课堂里，倾注在自己的学生身上，也不愿去拿那所谓的更高的报酬。这既是对学生的关爱，也是坚守自己清廉的底线。清风习习，无欲则刚。

三尺讲台，没有位高权重的荣耀，没有富甲八方的显赫，教师的清廉更多地是不忘立德树人初心，无私奉献。清潭水碧，以养莲心。我校严抓师德建设，弘扬清正教风。打造清廉教师队伍，擦亮清廉底色。又到一年高考时，面对市场上各类高考志愿指导服务机构，少则几千，多则上万的咨询费。25年来，每年放榜时我校李凯老师总会无偿组织多场志愿填报公益讲座，不分昼夜，他尽其所能，竭尽全力为每一届毕业生做好免费咨询服务。很多家长在孩子如愿录取理想大学和专业后，以各种形式向他表示感谢时，他都会说：“谢谢您对我的莫大信任，这是我应该做的，请您一定收回礼物，如果要送，就送我一朵清水白莲吧。”李老师的廉是对学生的拳拳舐犊之心，不求回报之爱。

清风阵阵，香远益清。我校援疆教师周瑾践行习近平总书记的指示：将青春之花绽放在祖国最需要的地方。“鄂为温来育桃李，天山脚下为人梯。”这是周瑾老师写在援疆笔记本里的一句话。援疆三年，又逢疫情，为了做好高三备考工作，她自费从内地购买几十套复习资料送给师生使用。因高三课业紧张，为了不影响学生复习备考，她在半月板摔至3级撕裂的情况下，仍坚持上课，没有耽误过学生一节课。“言传”和“身教”，以“身教”为贵。周老师的廉是对教育事业的无私奉献。她用实际行动践行着立德树人、科教兴国初心使命。

榜样给了我无穷力量，作为青年教师的我，更应从他们手中接过接力棒。清廉传递，满室余香。2018年，一个坐着轮椅上学的新生刘洋进入了我们的视野，出于青春期孩子的敏感和女生的羞涩，刘洋面对到二楼教室爬楼梯难和上厕所难的困境并并没有主动寻求帮助，更没有申请资助。我们关注、了解到这一特殊情况后，立即申请将她的教室调整到一楼，新建无障碍卫生间，高考后又帮她申请了每年3万的助学金。刘洋的爸爸说“刘洋能进鄂高读书 她最大的幸福，孩子说要成为对社会有用之人，回报帮助她、爱她的人。” 

既然选择了教师，我们义无反顾，风雨兼程，在教育这片沃土上，辛勤耕耘，为学生播撒爱的阳光雨露。做一名廉洁的施教者，让廉洁之花绽满园！