为大力弘扬青年志愿者精神，深入开展青年志愿者活动，弘扬传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，营造团结、关爱、平等、和谐的校园氛围，进一步增强全体学生的志愿意识、责任意识和奉献意识，并展现全体学生的精神风貌，以饱满的热情和积极进取的态度迎接建校三十周年，特制订2014年鄂南高中青年志愿者活动实施方案。

一、青年志愿者活动的目的及意义

青年志愿者活动是雷锋精神在当今时代条件下一种新的表现形式，它以“奉献、友爱、互助、进步”为主旨，它的精神内涵与雷锋精神一脉相承，是雷锋精神的延伸和拓展。青年志愿者精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大。是社会主义时代精神的弘扬和体现。

本次活动以广泛的、丰富多彩的志愿服务活动为载体，目的在于让更多的学生参与到志愿服务活动中来，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。努力在全校、全市形成“人人关心，人人支持，人人参与”的青年志愿者行动氛围。

二、活动主题

净化校园  从我做起

三、活动时间

2014年3月3日——2014年4月20日

四、活动方式

本次青年志愿者活动以班团为活动单位，采取团体、个人相结合的活动方式。

五、活动内容与具体实施

第一阶段：宣传和讨论阶段（2014年3月3日——2014年3月9日，第四周）

1.要求各班以“传承和弘扬雷锋精神”为主题，结合学校对青年志愿者活动的有关安排，从思想上高度重视，全面动员，层层发动，以青少年学生为重点，以社会志愿服务为载体，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，充分利用校报、广播、条幅、海报、宣传栏等宣传工具进行宣传，营造浓厚的舆论氛围。推动青年志愿者活动的积极展开。

2. 各班利用3月6日的班会时间对学生进行青年志愿者活动的宣传工作，并对体现雷锋精神的青年志愿者活动展开讨论。以班为单位，按照教育部《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》的要求安排学生开展以“六个一”为主要内容的学雷锋活动：

通过读一本书，讲一个故事了解雷锋事迹；通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神；通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。

第二阶段:策划与实践阶段（2014年3月10日----2014年4月13日，第五周——第九周）

1. 班团活动。要求各班结合自身实际情况，以“服务社会、传播文明”为指导，以班风、学风建设为基准，以争创先进集体为方向，认真组织学生开展以学雷锋为主题的演讲、读书征文、文艺演出、志愿服务等多种形式的主题班日、主题团日活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。在形成服务他人、团结友爱、积极向上的优良班风的同时，也使学生个人形成“我为人人，人人为我”的社会服务意识。

班团活动参考内容：

1）组织学生进行卫生保洁进校园、进社区的活动，组织学生对校园、社区的卫生进行清扫，为学校、社会的环卫工作出献出自己的一份力量。

2）“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约主题实践活动，组织学生志愿者经常在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯，同时向其他同学宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。

3）唱“学雷锋”、“青年志愿者之歌”歌曲。

注：各班在组织需要外出的集体志愿活动时，班主任老师需将团体志愿活动的具体的实施方案上报校团委，由校团委上报学校批准后方可展开。

2. 小组或个人活动。要求各位同学立足自身实际，按照“服务社会、传播文明”的理念要求，以加强自身修养，提高自身素质为前提，以帮助同学共同进步为目标，约束自己的行为，用自己的实际行动影响和教育他人。要求每一个学生从自己做起，从现在做起，克服不良习惯，养成良好的行为，培养自己的服务意识。走进校园，走进社会，用自己的实际行动将志愿者精神播撒开来。

个人或小组活动参考内容：

1）劝阻不文明言行、维护共用财产、清理白色垃圾等环保志愿服务活动，引导全体学生自觉投身到“文明修身”主题活动之中，做遵规守纪的中学生；

2）自主联系学校各处室，各办公室，打扫办公室的卫生，为老师创造一个良好的办公环境；

3）走进学校图书馆，打扫图书馆卫生，搬运、整理图书，为全校师生创造一个良好的借阅环境；

4）向综治办提出申请，承担打扫校园内部分草坪、走廊等公共场所的卫生与保洁工作；

5) 向食堂提出申请，做文明就餐督导岗；

6）接受班主任及任课教师的安排，为老师做一些力所能及的事情；

7）“为父母做一份力所能及的事”志愿服务活动。让学生志愿者在家中帮助父母亲，体会父母亲的艰辛。

注：学生在进行个人活动时可以根据情况，组成3至5人的志愿活动小组，进行志愿活动时需携带《鄂南高中青年志愿者活动记载表》，并如实填写，作为社会实践学分认定的重要材料。

第三阶段:总结、表彰阶段（2014年4月14日——2014年4月20日，第十周）

各班对学生青年志愿者活动进行总结，评选、推荐在青年志愿者活动中表现突出的集体和个人。校团委将在五四表彰大会中给予表彰。

六、要求

1、各班应根据本《实施方案》精神，仔细研究，科学规划，全面贯彻，深入落实，制订切实可行的工作方案。

2、班主任要紧密协作、有效配合，指导本班学生积极、主动、稳妥、有序地组织好上述各项活动。

3、各班团员、学生干部要充分发挥先锋模范作用，所有学生要强化大局意识、责任意识、自律意识、荣誉意识，克难攻艰，自我教育、自我管理、自我服务。

4、各班在开展活动时要有专人负责做好记录，建立相关书面档案、电子档案、影像档案，并随时将好的做法和经验报校团委。

共青团鄂南高中委员会

2014年2月25日