老师们，同学们：

 大家早上好！

 今天我演讲的题目是“我用什么SHOW青春”。

青春是什么？有人说青春如诗，激情四溢；有人说青春如歌，宛转悠扬；有人说，青春如画，五彩斑斓。青春，就是这么任性，占据了一切美好的词语，也灿烂了我们的生命。而正处在这转瞬即逝永不重复的青春期的你们，打算什么来狠狠地show一把青春呢？

有的同学认为，应该用蛮力来show青春，所以他们头脑发热，讲哥们义气，打架闹事，以为暴力就是实力；有的同学以为应该用浪漫show青春，所以他们荷尔蒙泛滥，举止不端，在校园里勾肩搭背，卿卿我我，以为青涩就是甜蜜；有的同学则认为青春要靠刺激来SHOW，所以他们躲进厕所，三五成群，吞云吐雾，以为腐朽就是成熟；有的同学则认为玩乐就是SHOW青春，他们玩着手机，抱着电脑，沉迷游戏，以为荒废就能逃避.......这些同学以为他们正在上演着一场精彩的青春秀，实际上是把自己的人生提前赶入了冬眠期。

 那么，我们该用什么来SHOW出我们的青春风采呢？

    用你整洁的仪表。浓妆艳抹的脸庞粉饰的不是青春，是空虚和自卑；怪异前卫的头发昭示的不是时尚，是盲目和从众；奇装异服宣扬的不是个性，是幼稚甚至庸俗。干干净净的一张脸，才能直接看清我们身边的美好；简简单单的发型，才凸显我们的蓬勃朝气；大大方方的服装，显示的才是我们的真我风采！

   用你文明的举止。走在整洁美丽的校园，面对如茵的草坪，绕道而行是文明；坐在宽敞明亮的教室，放低声音也是文明；和同学聊天，文雅用语是文明。学生的文明是校内不使用手机、MP4，不进入营业性网吧、茶厅、歌厅；是骑自行车进出校门时下车推行，并按照指定位置停放；是在食堂就餐时，安静就餐，不大声说话；是打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴；是见到老师轻声问候“老师好”；是进出教室、办公室轻轻推门，随手关门；是上下楼梯轻上缓下，靠右行走；是排队集会静齐快，列队整齐有精神；是弯腰捡起你能捡的垃圾；是不在课桌上刻字涂鸦，自觉爱护公共设施；是课间不在走廊上、教室里追逐打闹等等。做到了这些，你就已经成为美好校园环境的维护者，你就是一个真正文明礼貌的高中生，就是真正SHOW出了你青春的风采。

  用你的勤奋学习。课堂上，目不转睛，如饥似渴地汲取知识的营养；实验室里，全神贯注，认真操作，脸上挂着从容和自信；辩论赛上，面红耳赤，才思敏捷，激发出青春思想的火花；文艺汇演的舞台上，能歌善舞，吹拉弹唱，展现出青春的才艺；运动场上，你追我赶，龙腾虎跃，释放着青春的朝气……学习，让我们的青春书页变得厚重；学习，让我们的青春之翼变得矫健，只有通过刻苦的学习，我们才能在未来的天空里飞得更稳，更高，更远！

同学们，你们是国家和社会主义现代化建设的预备队，在你们的身上寄托着国家和民族的希望。但从生理和心理特点看，你们正处在向成年人过渡期间，各方面还不成熟，也是情感最激烈、最充满冲动、幻想而最容易动摇的时期。生理学家和心理学家把青春期称之为“人生的第二次诞生”。这个时期的青少年不大了解自己所作所为的严重后果，血气方刚，说干就干，容易意气用事，这或许会干出许多惊天动地的壮烈义举，也或许会导致违法犯罪铸成终身憾事。学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如遇意见相左、出现矛盾的情况，一定要有法制观念，要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。你们作为鄂高学子，遵守《中学生守则》《中学生行为规范细则》，从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。大教育家夸美纽斯曾说：“德行的实现是由行为，不是由文字或者口号。”好习惯不是说出来的，而是从实践中体现出来的。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。文明就是那一点点约束，就是那一点点自律，文明就在你的手中，就在你的脚下，就在你的心中。

 同学们，青春是一块肥沃的土地，要用时间和汗水去浇灌，不种庄稼就要长满杂草；青春是一幅多彩的画卷，浓妆淡抹总相宜，但也不能肆意挥毫泼墨；青春是一首壮怀激烈的歌，虽然偶尔会有杂音，但一定要用热情和智慧去谱写出优美的旋律；青春是一场盛大的演出，我们一定要各尽所能，SHOW出我们最美的风采！

谢谢大家！