副校长王能俭、向阳红，学生发展处主任华绪柱、体卫艺处主任刘翔、高一年级主任邱定斌、高一年级全体班主任及心理健康教师参加了培训。培训活动由副校长王能俭主持。

本次培训由倪荣华主讲，她从开展心理普测的重要意义、常用的测评量表、测评流程、如何对预警学生开展心理访谈、如何开展危机干预五个方面对参会人员进行培训。倪荣华特别强调：心理测评是帮助反映孩子内在状态的工具，也是给学生一个可以求助的机会，各位老师要立场要足够坚定，各方通力合作才把心理普测工作做好；测评筛查结果仅作参考，而不是诊断，希望老师们要以积极的心态看待测评结果，正视问题的存在，把它当作深入了解学生的机会，更好做到因材施教的机会；在通知学生参加访谈时要做好保密工作，不宜当众宣布学生名单。

倪荣华对于如何对访谈后三级预警的学生进行危机干预也提出了自己的建议。

此次培训内容贴近心理普测工作实际，具有很强的针对性和实践性，为心理普测的后续工作指明了前进的方向，增强了班主任对于心理普测工作重要性的认识，提高了班主任在日常管理工作中维护学生心理健康的能力。美好的时光总是过的很快，培训结束仍有老师表示意犹未尽，希望以后能多开展类似的培训和讲座。在接下来的工作中，班主任及心理教师将认真运用培训知识，继续推进心理普测工作，持续关注每一位鄂高学子的心理健康，为每一位学生在校的健康成长保驾护航。

近年来，我校高度重视学生心理健康教育工作，投资一百多万元建设心理健康教育中心，招聘多名专职心理健康教师，组建专兼职结合的心理咨询师团队，并与咸宁市心理学会合作密切，多次邀请省内外各大高校心理教育专家为我校师生开展心理学专题讲座和培训。自2020年起我校每年都会针对高一新生开展心理普测工作，持续关注学生心理健康状态。