鄂南高中创办于1984年，是湖北省重点高中、省级示范中学。2018年4月以来，我校为深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，积极践行绿色发展、科学发展理念，认真落实教育部颁布的《中小学德育工作指南》及《中学生守则》提出的要求，同时结合“全国文明校园”创建工作标准和我校“美丽校园”建设工作目标，学校组织开展了全校首届“四美教室”创建评比活动。

创评活动先后在各年级开展，分为三个阶段进行：第一是为期两周的宣传发动和策划设计阶段，第二是为期三周的组织实施和自评改进阶段，第三是为期两周的验收评比和总结表彰阶段。为了加强对创评活动的规范指导，学校主办方特就“四美教室”创评工作标准制定了具体的评分细则。

“四美教室”创评内容主要包括整齐美、洁净美、绿色美、文化美四个方面。“整齐美”创评标准强调室内外各种物品摆放要做到合理有序，并应注意解决雨伞存放等问题（提出统一在教室走廊墙面安装伞具挂钩的建议）。“洁净美”创评标准在着重要求环境卫生洁净的同时，学生个人还应做到自身整洁，有良好的生活习惯和公共卫生意识。“绿色美”创评标准不仅提出室内外要摆放绿植，营造出健康向上、富有生机的生活氛围，而且要求班委会增设生态委员岗位，班级学生要有绿色环保节能行动，教室垃圾收集处理要设可回收与不可回收两类垃圾桶。“文化美”创评标准则提出教室内外文化布置要能呈现出浓厚的、动人的、富有美感的文化氛围，班级要注意宣传活动阵地建设，要建有荣誉角、图书角、公告栏、作品展示角和学习园地，要布置张贴国旗、社会主义核心价值观和《中学生守则》内容，黑板报要做到主题鲜明、内容丰富、图文并茂，各项班级文化展示既有规范性和科学性要求，又鼓励尝试创新，展现出一定的个性化色彩，并能持久发挥育人功能。

我校首届“四美教室”创评活动在广大师生乃至学生家长中得到了积极响应，产生了热烈反响。各班师生集思广益、群策群力、克难奋进，创造性地开展了各项创建工作，班集体凝聚力、执行力、创造力得到彰显，散发出美丽的青春风采。许多班级环境布置既规范到位，又特色鲜明，部分班级在“整齐美”、“绿色美”、“文化美”建设中独具匠心、亮点纷呈、精彩不断。“四美教室”创评工作取得了显著成果，教室环境质量显著改善，班级精神面貌焕然一新。对照“整齐美、洁净美、绿色美、文化美”四方面创评标准，本次活动评选出了我校首届“四美教室”，分别授予十星级、九星级、八星级“四美教室”荣誉称号，学校隆重召开了总结表彰大会，对受表彰班级举行了“荣誉牌”授牌仪式。在总结交流中，受表彰班级纷纷表示一定要珍惜荣誉，再接再厉，进一步提升创建工作水平，切实优化日常学习生活环境，做我校践行科学发展理念、争创“全国文明校园”的排头兵、领头雁。学校进一步发出号召，希望全校各班级要以此次荣获十星级“四美教室”荣誉称号的班级为榜样，主动对照创评工作标准和评分细则查找自身差距，采取有效措施认真解决存在的问题，力争早日迎头赶上，跻身先进行列。

在这次创评活动中，同学们迎难而上，真情投入，大家撸起袖子加油干，涌现出了许多感人的事迹和动人的场面，同学们从中切身体会到了团结的力量、行动的可贵、劳动的光荣和奉献的快乐，体会到了众人拾柴火焰高、梅花香自苦寒来等朴素的道理，更产生了美是文明的表现、都来争当文明使者的认识和愿望。在这次创评活动中，各班委会、团支部、学生会、团总支广大学生干部积极作为，参加到了宣传发动、组织实施、检查验收、总结评比各个阶段的每一项具体工作当中，在整个创评活动过程中，发挥了重要的组织推动作用，发扬了我校学生“四自我”活动（学生的自我管理、自我服务、自我教育、自我监督活动）的优良传统，同时，这次创评活动实践还进一步丰富了创评工作内容，提升了环境建设工作水平，为我校“文明校园”创建工作探索了新的经验，开创了新的局面。今后，我校将每年举办一届“四美教室”创评活动，全校师生将继续创先争优、力争上游，争创“四美教室”的思想观念和建设理念必将在我校落地生根、深入人心、永葆青春。