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只求一线余晖
作者:学校某班学生         时间:2013-10-14

尊敬的老师,正如同这个称呼一样,一直以来,我都认为您是一个负责任的好老师、好班主任,甚至一度将您当成我的榜样与目标。只是,今天我实在有些无法接受您的行为,在此,我匿名向您吐吐苦水。

今天晚自习,您来班上逐个为学生讲解、分析月考试卷,一直以来我的成绩就不太理想,所以我很期待您的分析与建议,但您并未理会后排的学生,只是径直走过,甚至是目不斜视。

我知道自己成绩不太理想,也曾堕落过,一如后面的同学。但,我心中仍有目标,有斗志,有着一颗悔过与奋斗的心,一如后面的多数同学。我也知道,现在重拾旧梦可能晚了些,但,晚了的只是明年的高考,高三未能圆梦,高四再来,我坚信只要一直努力,我就一定能昂着头走出校门。

或许,对您来说,我们只是弃子,无视之,也不会给班级、学校带来多大的影响。我们就只是金字塔衬托塔顶灿烂的底层铺垫,永远也翻不了身。但对于我们,对于关心我们的亲人、朋友,高考太重要了,所以,我们只能一路向前,没有退路,只能拼搏到底,没有别的选择。

高三是一场化蛹成蝶的蜕变,坐在后面,我更是有了这种领悟。现在,同学们明显有了紧张感,有的下课不出教室一直看书,有的学习一天后还坚持补课,更有同学学习到半夜三更。我被他们感动着,我也希望能够感动他人。他们的努力不应该被无视,尽管最后的结局可能不尽如人意……

我知道您有您的高度,有您的选择,一如王国维说的:“出乎其外,故能观之;出乎其外,故有高致!”您带班多年,知道哪些学生有希望,但我只求一丝余晖。

我不奢求一路肯定,但恳求一些肯定;

我不奢求一路关注,但恳求一点信心;

我不奢求光辉满照,但恳求一线余晖……

只求一线余晖,以至于可以让自己在教室后面能当一个自我安慰的阿Q,无限放大那一束阳光,认为那是太阳,是希望,是人间的四月天。不扰人,不自弃,独自拼搏,独自成长。一如后面的多数同学,一如您所说的“即使被人遗忘,也要在孤独的角落努力开花。”

写这些话并非要求什么,更不是表达不满,只希望您能或多或少地关注一下后面的我们。最后,老师,工作顺利,平安幸福。

(学校某班学生)

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