郝英珠老师在政治教研组老师的指导下，在高二（20）班上了一堂汇报课。她以选择性必修二《法律与生活》中《权利保障，于法有据》这一课为主题，以学科核心素养为导向，以议题式教学为主要方式，围绕“江歌母亲诉刘鑫案”这一真实的生活情境开展课堂教学，设置了多个思考任务和实践活动，引导学生进行自主思考和合作探究。课堂中，学生积极参与，踊跃表达观点，课堂氛围极其活跃，师生配合度高，学生在掌握理论知识的同时也提升了政治认同，增强了尊法学法用法的法治意识。

课堂教学结束后，政治教研组围绕汇报课开展了教研活动，各位老师在肯定教学效果的同时，也提出了中肯的指导性建议。徐小琴老师认为，要进一步合理优化各教学任务时间分配；陈艳老师从教学的科学性出发，提出要根据学生回答情况进行相关知识的区分与引导；王伟老师认为，在教学中要突出学科核心素养的落实，在课堂中对政治素养、法治素养、道德素养三个方面进行总结；彭靖波老师建议，在使用法律专业用语上可以更加准确；王朝新老师提出，应该通过改进学生活动使教学节奏更加优化；华绪柱老师认为，可以发挥学生的主体作用让课堂知识结构更加鲜明清晰。