青年教师是学校的生力军，关系着学校发展的未来。为了解和掌握青年教师的发展需求，增强青年教师对学校的归属感和认同感，8月31日，我校召开2023年新入职青年教师座谈会。市教育局党组成员，党委书记、校长袁慎彬参会并讲话。校党委委员、副校长潘世南、李志，学校相关处室年级负责人，课程管理处、教师发展处全体干部和18名新入职教师参加了此次活动。座谈会由校党委委员、副校长潘世南主持。

教师发展处主任姜纲要介绍了我校的办学理念、治校方略、相关教研教学管理措施，以及教师队伍建设方面的有关激励机制和学习交流平台，并结合自身学习工作经历和感悟，对新教师职业发展提出两点建议：一是要学习，学习既是岗位的需要，也是时代发展和自我成长的需要。二是要勤奋。走上新的工作岗位，要养成勤奋的习惯。扣好职业生涯第一粒扣子，脚踏实地，让勤奋作为青春最靓丽的底色。

副校长潘世南强调教师是教育发展的第一资源，强校先强师。新教师要认识到坚持学习的重要性，要博览群书，掌握扎实的学科知识，培养日常思考和写作习惯。他勉励新教师尽快融入新环境，站稳讲台，珍惜每一个提升自我的机会，适应新岗位。更要站好讲台，以饱满的精神状态做好本职工作，好好展示自我，让自己脱颖而出，成为一颗“珍珠”，早日成为鄂南高中教学骨干和优秀教师。

会上，校长袁慎彬对新入职教师表示热烈的祝贺和欢迎。他指出，鄂南高中高质量发展的关键在教师，学校尊重人才，求才若渴。他结合当下教育改革趋势和学校未来发展定位，对青年教师提出了三点希望：一是要倍加珍惜岗位。教师首先要有教育理想，正确认识工作，归零心态。老师们一定要把挑战和压力当作成长的动力，在鄂南高中这个大舞台上放飞理想，成就自己。二是要厚植教育情怀。教师这个职业是特别有意义，有价值的职业，也是一个专业性极强的职业。爱是教育的全部，教师要在高尚道德的指引下，融入情感和爱心，争做“四有”“五爱”“五型”好教师。要用心投入到教书育人的神圣事业中去，做塑造学生品格、品行、品味的大先生。三是要不断提升综合素质。教学的成功、事业的成功都必须依靠教师的专业成长，而学习、实践和思考是教师提升素质的不二法门。青年教师要多读书，多写作；勤实践，敢创新；多思考，多总结，提升自己的沟通、管理和领导能力。一个优秀教师不仅是教学生学科知识，更应培养学生积极的人生态度，关注学生的品行情操和个性修养，为学生终身发展负责。