凝心聚力话思政 共绘育人同心圆——我校参加咸宁市大中小学思政一体化共同体建设集体备课会及专题讲座
作者：郝英珠
时间：2024-01-17
种树培根，育人育心。思政课是立德树人、培根铸魂的关键课程。为深入贯彻落实党的二十大精神，全面落实习近平总书记在全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神；努力提升我市思政课教师教育教学水平，全面落实立德树人根本任务，统筹推进大中小学思政课一体化共同体建设，推动思政课建设内涵发展，2023年12月28日，咸宁市大中小学思政一体化共同体建设集体备课会及专题讲座活动在咸宁职业技术学院举行。来自湖北科技学院、咸宁职业技术学院、咸宁职业教育（集团）学校、鄂南高中、咸宁高中、温泉中学、咸宁市实验小学等12所学校共同体单位的书记或校长、思政课负责人及思政课教师代表共聚一堂，围绕习近平文化思想这一主题，通过集体备课、专家学术报告等形式，进行了深入探讨，共绘思政育人同心圆，共写立德树人大文章。
咸宁职业技术学院党委书记高焕清在开幕式上致辞，咸宁市教育局党组书记、局长梁薇出席开幕式并讲话。梁局长结合我市思政课的现状，着重阐述了思政课的时效性和重要性以及对思政课一体化的理解。她要求思政课教师在教学中要正确处理好讲道理和讲知识的关系，思政课要讲究方式与方法，将道理讲透、讲深、讲活、讲火；处理好“一杯水”和“一江水”的关系，广大思政课教师要多学习多交流，要有丰富的知识储备和教育情怀，要注重激发学生的学习兴趣，引导学生形成正确的三观。梁局长希望通过大中小学思政课一体化共同体这个平台，凝聚力量助力我市思政课的发展，要从思想上重视，行动中践行，贯彻落实好思政一体化建设。梁局长表示，市教育局将以思政课为突破口，搞好思政课堂教学改革，切实提升教育教学质量。活动由咸宁职业技术学院马克思主义学院院长龚斌安主持。市教育局党组成员，鄂南高中党委书记、校长袁慎彬和我校政治学科教研组长杨小燕参加活动。我校被评为“咸宁市大中小学思政一体化共同体建设实践教学基地”，梁薇局长为基地学校授牌。 我校杨小燕老师被聘为咸宁市大中小学思政一体化教学指导委员会委员，咸宁市职业技术学院党委书记高焕清为受聘委员颁发聘书。 在集体备课环节，来自湖北科技学院马克思主义学院、咸宁职业教育（集团）学校、咸宁高中、市温泉中学、市实验小学、咸宁职业技术学院马克思主义学院的教师代表围绕如何在本学段思政课教学中贯彻落实习近平文化思想依次作交流发言，他们针对不同学段学生的成长特征、认知特点和行为规律，创新课堂组织形式，充分运用案例式教学、讨论式教学、沉浸式教学，为学生量身打造了一场形魂兼备的“思政文化盛宴”。 大中小学思政一体化建设教学指导委员会相关学段委员对6位教师的发言依次进行了点评。 我校杨小燕老师针对高中学段咸宁高中白丽雪老师的现场授课进行了点评，对白老师充分的备课、充实的内容、将政治学科的核心素养有效融入习近平文化思想的教学实践给予充分肯定。杨小燕老师指出，高中思政课融入习近平文化思想的实施路径，就是要抓住思政课堂主阵地。将深挖课本教材与有效整合网络媒体资源相结合，将推进习近平文化思想“进头脑”与“重实践”相结合，将学习贯彻落实习近平文化思想与高中七本政治教材相结合。杨小燕老师指出，思政课教师要提升综合素养，增强专业性和示范性，将思政课的政治性、时效性、理论性、导向性与实践性融为一体，深入探索高中思政课如何更好贯彻落实习近平文化思想，要不断深挖教材，深研课标，深入实际，将思政课核心素养落实到真情境、真问题、真讨论中，让学生们在学习过程中做到真思考，真领悟，真实践。湖北科技学院马克思主义学院院长刘侣萍教授作了《深刻把握习近平文化思想的核心要义》专题辅导报告。 刘教授从习近平文化思想的丰富内涵、建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态、培育和践行社会主义核心价值观、中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展、建设社会主义文化强国五个方面展开，事例贴切，观点鲜明，内容全面，设计精巧、讲解清晰，旁征博引。为广大思政课教师理解掌握习近平文化思想提供了方法和路径。 咸宁市教育科学研究院书记汪洋作了《中华优秀传统文化教育模块教学策略及案例分析》专题报告。他从中华优秀传统文化的价值内容、中华优秀传统文化进教材的课标解读、中华优秀传统文化在中小学教材中的体现、中华优秀传统文化模块的教学策略四个方面阐述了中小学思政课教学中如何开展中华优秀传统文化教育的教学策略，给中小学思政课教师教学提供了具体的指导。 两位专家的报告内容指导性强，参会教师纷纷表示，要将报告中的新观点、新做法积极转化为思想政治理论课教学成果，大力加强思想政治理论课建设工作，全力推动思想政治理论课改革创新，切实提高思想政治理论课的实践效果，全面落实立德树人根本任务。 袁校长强调，教师不能只给学生传授知识，更要培养学生的高尚品德、良好品行和高雅品位。身为教育工作者，要时刻铭记立德树人的初心使命，思政课教师更要深钻教材，挖掘课程中的思政元素，争做“先行者”“主力军”，成为“铸魂人”，要彰显思政课教师的责任与担当。在今后的教育教学过程中，思政课教师必须朝着课程思政、大中小思政一体化方向继续努力，把思政学科的核心素养融入课程，践行大思政教育理念，做课程思政的践行者。政治学科教研组要常态化开展跨校、跨学段思政教育交流活动，聚焦外引内扩，绘好教育资源新地图，夯实思政课堂主阵地和社会大课堂实践作用，积极探索云课堂的辅助效果，打造金牌思政精品课程。 此次活动旨在进一步贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，推进中小学思政课一体化建设，切实发挥思政课在落实立德树人根本任务中的关键作用，全面增强中小学思政课育人效果，整体提升全市思政课教师的教研能力和育人水平。
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