为深入学习贯彻习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，发挥实践育人功能，3月19日，我校开展“走近美丽乡村，感悟基层治理”实践教育活动，到全国新时代“枫桥经验”先进典型——咸安区向阳湖镇，参观学习乡村振兴建设和“合议共管”基层治理工作机制。市教育局党组成员，校党委书记、校长袁慎彬参加活动。政治教研组全体教师和高一年级百余名学生参与活动。
在向阳湖镇广东畈村上屋朱湾，富有特色的“积分超市”让师生们感受到了乡村振兴的丰硕成果；在上屋朱湾生态农果园里，采摘草莓让师生们体会到了劳动的喜悦和快乐；在向阳湖镇司法所，村组集体经济合同工作法让师生们领会了“合议共管”工作机制的精神；在原文化部五七干校的礼堂里，师生们感受到了这里深厚的文脉；在乡镇领导对“合议共管”工作法的解读中，师生们体会到了基层群众治理的集体智慧和担当作为。
袁慎彬高度肯定了此次活动的意义，他表示，向阳湖山美水美自然美，有深厚的文化底蕴，更有当地领导干部对人民群众利益诉求尊重、关心的人性之美和制度之美。“合议共管”工作机制是向阳湖镇学习提升的具体实践，面对人民群众的诉求，领导干部们不断思考，不断探索；在工作中树立程序、规则、标准和规范意识，形成系统全面常态的工作机制。同学们要正确对待学习、生活和工作中的问题、麻烦、挑战、困难和压力，这些都是难得的成长养分和财富。同学们要敢于面对问题，善于查找问题，积极解决问题，坚持问题导向，学会在紧张的学习之中，调节焦虑，舒缓压力，学会管理情绪，调整心态，做坚强的自己。同时，要多接触基层，多接触社会，到基层历练，不做精致的利己主义者，要有大局意识，大我意识。
袁慎彬强调，思政课教师要跳出课本，面向实践，走出课堂，接触基层，将思政小课堂主阵地和社会大课堂结合起来，推进思政课程与课程思政齐头并进，构建大思政课体系，充分利用各种教学资源，发挥思政课立德树人作用，培养并提高学生分析思考、社会交往、组织管理、实践创新等能力，培养学生的社会责任感。
此次实践教育活动突破了传统思政课教学的限制，为教学提供了更广阔的空间、更丰富的资源、更真实的情境，通过课上和课下的深度融合，将课本理论知识与生动的实践充分结合，让全体师生切身感受到我们国家在乡村振兴和基层治理方面的巨大成就，感受到农村基层社会发生的深刻变化！
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