弘扬教育家精神
为深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神，大力弘扬教育家精神，落实立德树人根本任务，聚焦打造班主任精英团队，统筹推进素质教育共同体建设，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人，9月13日，我校在崇德楼三楼会议室召开2024年秋季学期学生工作会议，部署秋季学期学生相关工作。
袁慎彬指出
学生工作是学校工作的重中之重，班主任是班级管理的第一责任人，面对新时代复杂的社会文化环境，班主任要加强学习，学会运用哲学知识指导学生日常管理工作实践，打开学生工作新思路，开创班级管理新局面。
袁慎彬强调
学生工作要突出问题意识。管理干部和班主任，在日常工作中要有问题意识，要以问题为导向，着力解决一个个具体问题，通过解决问题，营造积极愉悦的求学环境，让学生在校园里健康成长学习。同时要加强班主任队伍建设，年级、班级管理要讲方法、讲策略，运用智慧打造创业共同体、学习共同体。
袁慎彬要求
学生工作肩负责任，一定饱含爱，以爱引领责任。学校管理干部和班主任老师要大力弘扬教育家精神，争做“四有”“五爱”“五型”好老师，在日常管理工作中，眼中时刻要有学生，心中总是想着学生，把鄂南高中打造成一个充满爱的学生家园。
一是要进一步完善副班主任工作制度，明确副班主任的的工作职责，强化班级管理。
二是要把班主任工作表现作为教师评优评先和岗位晋级的重要依据，给班主任颁发聘书，进一步凸显班主任工作的重要性。
三是要加强学生干部队伍建设，班主任和学生干部要形成加强班级管理的合力。
一、班主任要认真履职尽责，落实学校各部门的工作部署和安排。
二、在日常工作中，班主任要严肃工作纪律，法纪严明，政令畅通。
三、班主任要守牢安全底线，对安全工作尤其是学生心理健康引发的安全问题要高度重视。
四、班主任在班级管理中要创新工作方法，工作之余要加强学习，常教常新。
五、班主任要勇于担当、乐于奉献。大力弘扬教育家精神，做好孩子成长过程中的“引路人”。
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