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“晶”彩呈现 化育未来——鄂南高中第二届晶体制备大赛圆满收官!
作者:何雯         时间:2025-04-24

近日,鄂南高中高二年级第二届“‘晶’彩呈现 探化学之美”晶体制备大赛正式落幕。此次活动吸引2023级学生踊跃参加,共收到一百余件晶体作品,既展现了化学魅力,更见证了青春成长。

化学魅力

赛前筹备:夯实基础,蓄力启航

活动初期,高二化学组教师为学生讲述晶体专题课程,激发学生化学学科学习兴趣,提升学生化学学科核心素养。老师们帮助学生了解并掌握模型搭建、实验视频解析、理解晶体的对称性与生长规律等晶体制备方面的技能。同学们利用寒假时间,自由组队,查阅资料,用布花、扭扭棒等常见材料,赋予晶体特别的美。将课本中不变的公式,转化为手中灵动的“化学精灵”。

作品展示:千姿百态,科学之美

经过两个多月的筹备,50余件晶体作品在学校大厅集中亮相,引来了一众师生驻足。有的硫酸铜晶体在玻璃器皿中自然结晶,形成蓝色簇状结构,模拟海底矿物奇观;铬酸钾晶体沿布艺玫瑰生长,“晶”光闪闪,美丽动人;各种呈现规则几何外形的晶体,配上学生生动的讲解,揭开了晶体神秘的面纱。化学特级教师朱旋农老师点评:“每一件作品都是科学原理与美学设计的完美结合。”

   高一、高三共4名评委老师从科学性(晶体完整性)、美观性(晶体形态规则度)、创新性(如结合布花、纸船、扭扭棒等材料)、二创表现(晶体简介、晶体制备素材)等多个维度进行评分,最终角逐出特等奖3名,一等奖8名,二等奖15名,优胜奖30名。

颁奖时刻:荣耀见证,激励前行

颁奖仪式上,学校领导充分肯定学生的成果,并为获奖学生或集体颁发证书和奖品。校党委委员、副校长李志表示:“这场大赛,不仅是一次知识的实践,更是一场青春的创造。成长如晶体,沉淀方见光华。愿同学们永远保持对未知的好奇、对细节的执着,保持创新精神与工匠精神,用科学精神创造明天!”

校党委成员、副校长李志为特等奖获奖学生颁奖
校课程管理处刘胜光主任为一等奖获奖学生颁奖
高二年级主任孔松林主任为二等奖获奖学生颁奖
化学组教研组长刘涛为优胜奖获奖学生颁奖

学生感悟:成长如晶,沉淀生辉

一颗晶体的诞生,既要有精准的配比,也离不开时间的馈赠。有的人为0.1g的误差反复重来,有的人因团队协作意见不同学会包容,更有人在失败中领悟晶体制备的真谛——有时缺陷也是一种美。这些经历,远比一枚晶体、一张奖状更为珍贵,每一个作品都证明了大家永远敢于尝试的勇气。

让热爱有土壤,让探索走得更远

当科学与艺术碰撞,灵动的双手便施展点亮知识星空的魔法。晶体制备大赛将理论结合实践,强化学生动手实践能力,落实化学学科素养,帮助学生不断探索,不断前行,点亮更多科学梦!

部分获奖作品展示

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